La première année de fonctionnement des parcours préparatoires au professorat des écoles (PPPE)
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Résumé
Au terme d’un an de fonctionnement des parcours préparatoires au professorat des écoles (PPPE), la mission d’inspection générale dresse un premier bilan de leur mise en œuvre. Elle identifie les satisfactions et les difficultés apparaissant à l’occasion du déploiement de ce dispositif, repère les pratiques à mutualiser et pose des perspectives pour le futur.
Contenu
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| Auteurs : | Ollivier Hunault ; Marie-Hélène Leloup |
| Éditeur : | Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation |
| Date : | juillet 2022 |
| Pages : | 53 p |
| Mots-clés : | FORMATION EN ALTERNANCE / INFORMATION SUR LA FORMATION / PARCOURS DE FORMATION / PROFESSEUR DES ECOLES |
| Classement : | F11.2 (Education nationale : Enseignement primaire et secondaire : Métier et concours) |
