Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation J3.1 (29)
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Jeanne Bigot 01/02/2023Classement des principales écoles d'ingénieurs selon les 4 critères suivants : la qualité de l'insertion, l'international, la recherche et la proximité avec les entreprises. Il y a des indicateurs clés mis en avant comme la rémunération à un an,[...]
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Dans JO (N°0189)15/08/2019Arrêté du 1er août 2019 relatif au concours commun d'accès aux formations d'ingénieur d'écoles nationales relevant du ministre chargé de l'agriculture et du ministre chargé de l'enseignement supérieur
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Dans JO (N°0082)07/04/2021Les établissements mentionnés dans les tableaux 1, 2 et 3 ci-après sont accrédités à délivrer le ou les titres d'ingénieur diplômé y figurant (situation au 1er septembre 2020). Les diplômes délivrés par les établissements mentionnés dans le tab[...]
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Dans JO (0040)06/02/2023Les tableaux 1 et 2 annexés au présent arrêté présentent la situation au 1er septembre 2022 des établissements accrédités à délivrer le titre d'ingénieur diplômé. Le tableau 3 annexé présente la situation au 1er septembre 2022 des établissement[...]
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Dans Le point (N°2588)17/03/2022Le dossier traite de l'organisation des formations dans une grande école, comment les programmes des formations tiennent compte de la transition écologique, l'intégration de l'alternance dans le parcours de formation, le choix entre étudier en[...]
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Près de 250 formations, privées ou publiques offrent la possibilité de devenir ingénieur en 3 ou 5 ans. On peut également s'orienter vers l'université et intégrer une école d'ingénieurs par le biais des admissions parallèles. Outre des informati[...]
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Près de 250 formations, privées ou publiques offrent la possibilité de devenir ingénieur en 3 ou 5 ans. On peut également s'orienter vers l'université et intégrer une école d'ingénieurs par le biais des admissions parallèles. Outre des informati[...]
site web
Conférence institutionnelle constituée en association reconnue d'utilité publique, la CDEFI représente l'ensemble des directeurs des établissements publics et privés, ou composantes d'établissements, habilités par la Commission des Titres d'ingé[...]
site web
Le CEFI est un centre de ressources et de prospective sur les formations et sur les emplois d'ingénieurs et de scientifiques. On trouvera sur le site des informations sur les formations (listes des écoles) , sur les métiers et l'emploi des ingén[...]
site web
La rubrique "écoles d'ingénieurs" permet de faire une recherche par lieu géographique, domaine de formation, réseaux d'écoles.
site web
La Conférence des Grandes Ecoles (CGE) est une association (loi 1901) de Grandes Ecoles d'ingénieurs, de management et de haut enseignement multiple ou spécifique, toutes reconnues par l'Etat et délivrant un diplôme national sanctionnant au moin[...]
site web
La CTI est un organisme indépendant, chargé par la loi française d’évaluer toutes les écoles d’ingénieurs françaises (et étrangères sur demande) en vue de leur accréditation, de développer la qualité des formations, de promouvoir le titre et le [...]
Article : document numérique
Dans Le monde (N°23680)Joséphine Lebard 25/02/2021Avec une conscience environnementale plus aiguë, les étudiants témoignent d’aspirations différentes de leurs aînés. L'article pointe les évolutions répondant à ces attentes dans les établissements.
texte imprimé
Ce guide pratique de l'ONISEP s'adresse aux élèves et étudiants qui veulent intégrer une école d'ingénieur après le bac, à ceux qui sont déjà en classe préparatoire et à ceux qui sont intéressés par les admissions parallèles, les concours commu[...]
Article de presse
Jeanne Bigot 01/02/2023En France moins d'un étudiant en école d'ingénieurs sur trois est une femme. La réforme du bac peut expliquer cette situation. Cet article présente les différentes actions pour inciter les filles à s'orienter vers l'ingénierie.
Bulletin : document numérique
Ecoles d'ingénieurs, le retour en grâce de l'atome, Le monde campus
Supplément du monde N°2392509/12/2021Numéro consacré aux écoles d'ingénieurs et aux enjeux écologiques et éthiques dans les domaines des énergies, de la santé, de l'aéronautique. Une deuxième partie aborde les métiers du spectacle.
site web
Site Internet de la Fédération Gay-Lussac qui regroupe les 20 grandes écoles d'ingénieurs de chimie, autant de pôles d'enseignement, de recherche et de formation continue. Organisme de concertation et d'action, c'est aussi un lieu de réflexion s[...]
site web
Ce site constitue un observatoire des évolutions des femmes diplômées et de leurs parcours professionnels. On y trouvera une revue de presse, des études portant sur la place des femmes ingénieurs dans les entreprises
Article : document numérique
Dans Les échos (N°23919)15/03/2023La conférence des grandes écoles a fêté ses 50 ans. Lors du colloque deux sujets ont été soulevés, comment repenser un nouveau modèle d’école d’ingénieur et comment réformer le concours pour tous.
Article : document numérique
05/11/2020Entretien avec Le directeur de l’école des Mines de Saint-Etienne, école d'ingénieurs qui propose aux entreprises des services d'expertise actuels et à venir pour les accompagner dans la transformation de leur outil de production par le numériqu[...]
document numérique
Panorama des écoles françaises d’ingénieurs sur la période 2021-2022. Données sur les effectifs, les admissions, les diplômés, l’international, la recherche, et l'innovation et enfin l’insertion professionnelle.
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Polyméca est réseau d'Écoles Nationales Supérieures d'Ingénieurs dont le profil de formation comprend une base commune en Ingénierie et Mécanique. Il regroupe autour d'axes de développement communs, l'ISAE-ENSMA, l'ENSMM, l'ENSIAME, SUPMÉCA, L'E[...]
Article : document numérique
Juliette Jaulerry mars 2022Le groupe Isae s'appuie sur l'arrivée de l'Enac désormais école affiliée au groupe Isae et sur les nouveaux enjeux de l'aviation décarbonée pour maintenir son attractivité et rayonner à l'international.
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Passerelle Toulouse Tech | 2022Présentation de la formation passerelle Toulouse tech et toutes les étapes pour candidater : les modalités d'admission, le guide e-candidat.
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Institut polytechnique de Grenoble - groupe Grenoble INP | Institut polytechnique de Grenoble - groupe Grenoble INPLes "INP", Instituts Nationaux Polytechniques, sont des établissements publics à statut d'université. Ils sont au nombre de 3 en France : l'INP Lorraine, situé à Nancy, l'INP Toulouse et Grenoble INP. Les trois INP représentent le plus fort pote[...]
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Le réseau Polytech regroupe 15 écoles publiques et 5 écoles associées qui dépendent du ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation et qui délivrent des diplômes d’ingénieur reconnus par la Commission des Titres d’In[...]
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L’aéronautique, l’espace, l’agriculture et la santé connaissent un développement important au niveau mondial et les entreprises concernées recherchent de jeunes ingénieurs spécialisés. Dans ce contexte, 8 établissements d’enseignement des scien[...]
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Margherita Nasi 09/12/2021Les étudiants s'interrogent sur l'avenir de l'aviation civile. Les écoles misent sur l'innovation technologique de rupture
