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Face aux réformes successives de l’orientation au cours de la législature, la commission des Affaires culturelles et de l’Éducation de l’Assemblée nationale avait commandé une mission flash sur leurs effets. "La mise en œuvre des dispositions de[...]
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The Shift Project | mars 2019Dossier de presse du think tank The Shift Project (Association loi 1901 reconnue d’intérêt général dont la mission est d’éclairer et influencer le débat sur la transition énergétique en Europe). L'enseignement supérieur doit préparer tous [...]
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Le Ceser Auvergne-Rhône-Alpes publie en mars 2022 un second volet dédié à l’orientation des adultes. Le conseil émet six préconisations pour améliorer les pratiques existantes : il recommande notamment de valoriser davantage le CEP (conseil en é[...]
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L'orientation et l'insertion professionnelles désignent un ensemble de pratiques visant à aider les jeunes et les adultes lors des transitions scolaires puis professionnelles qui marquent le cours de la vie. Cet ouvrage regroupe en 75 articles l[...]
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EuroGuidance France | Octobre 2023Ce guide présente les métiers verts et verdissants, les secteurs dans lesquels ils sont présents et la nouvelle posture et pratique du conseiller en orientation dans le contexte de la transition écologique. Des ressources sont citées sur le th[...]
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Dans une première partie, après avoir rappelé la façon dont les décideurs ont appréhendé au cours du temps la question de l’orientation en France, le rapport interroge quatre dimensions généralement associées à l’orientation : les procédures, l’[...]
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Les séries des bac ES, L et S ont disparu pour laisser place à des combinaisons possibles d’enseignements de spécialité. Parmi 12 spécialités, les élèves doivent en choisir trois en première, puis n’en conserver que deux en terminale. Analyse [...]
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Pierre Boulet ; Pierrette Schuhl | Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | mai 2022En 2022, 627 000 lycéens scolarisés en France se sont inscrits sur Parcoursup et 96,7 % d’entre eux ont confirmé au moins un vœu hors apprentissage en phase principale.
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Willy Thao Khamsing | Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | mai 2024À la fin de la période de formulation des vœux de la phase principale au 3 avril 2024, 626 000 lycéens scolarisés en France ont confirmé au moins un vœu sur Parcoursup, soit 96,6 % des 648 000 élèves de terminale inscrits sur la plateforme. Le n[...]
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La session 2023 d’admission Parcoursup a pris fin ce 14 septembre, suivant le calendrier prévu. Cette année, 917 000 candidats ont postulé via la plateforme auprès de 23 000 formations proposant des diplômes reconnus par l’État, dont 9 000 par[...]
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Parcoursup, fait l'objet d'un bilan annuel selon la grille d’analyse retenue (efficacité, équité, transparence, sécurité des données). Dans ce 4e rapport, le Comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) formule 17 recommandations suscept[...]
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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports | janvier 2022Les élèves de terminale 2020-2021, soit la première génération à appliquer le nouveau baccalauréat, ont fait preuve d’une "forte cohérence entre les choix d’enseignements de spécialité (EDS) effectués en terminale et les vœux formulés" sur Parco[...]
Article : document numérique
Dans Le monde .fr (-)Sylvie Lecherbonnier ; Minh Dréan ; Soazig Le Neve 16/01/2023Témoignages d'élèves de terminale sur leurs choix à quelques jours du début de la saisie, le 18 janvier, c’est se heurter à une somme d’angoisses : la crainte de l’échec, la pression de choisir sa voie, sans toujours maîtriser les clés.
Bulletin : document numérique
Programmes de terminale, Le BO
N° spécial 825/07/201926 arrêtés comportant les nouveaux programmes de terminale générale et technologique ainsi que certains programmes de première sont publiés au BO spécial, avec les programmes en annexe.
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Cette étude concerne les projections d’orientation en STAPS chez les lycéennes et s’appuie sur une enquête par questionnaires, réalisée auprès de lycéennes de première en filière générale dans des établissements géographiquement et socialement c[...]
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"Les systèmes d’information" (SI) sont actuellement construits autour des formations plutôt qu’autour des étudiants", alors que le nouveau cadre national des formations - avec les contrats de réussite - "demanderait de systématiser [la] personna[...]
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janvier 2022Plusieurs études et rapports internationaux ont mis en valeur le rôle central de l’éducation dans la sensibilisation des populations à la préservation de l'environnement. L’enquête Génération 2013, intégrant un questionnaire ciblé sur le dévelop[...]
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Focus sur la formation professionnelle et la structure de son système ; philosophie, financement, gouvernance et rôle des acteurs sont autant d’aspects qui ont évolué en cinq ans. Plusieurs sujets stratégiques des arbitrages restent à prendre.
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Ministère des Solidarités et de la Santé | septembre 2018Propositions du Ministère en ce qui concerne la réforme des études en santé.
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Trois ans après l’entrée en vigueur de la loi "pour la liberté de choisir son avenir professionnel" du 5 septembre 2018, la commission des Affaires sociales de l’Assemblée nationale a présenté son rapport d’évaluation. La loi contient plusieurs [...]
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ONISEP Lognes | juin 2022Le référentiel de compétences à s’orienter au lycée, qui rassemble 15 compétences dans un livret, s’inscrit dans le cadre du programme AVENIR(S) et a pour ambition d’aider les jeunes à construire leur parcours de formation et leurs projets profe[...]
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La réforme de l’orientation n’a pas permis de "donner une nouvelle impulsion" mais a "prolongé et accentué les efforts des régions" dans ce domaine, indique un rapport parlementaire sur l’évaluation de la loi Avenir professionnel, présenté le [...]
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CEDEFOP Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | CEDEFOP Centre europeen pour le développement de la formation professionnelle | décembre 2021L’orientation dispensée et sa «gouvernance» au sein de l’Union varient considérablement d’un pays à l’autre et d’une région à l’autre, de même que les profils professionnels et les qualifications des praticiens de l’orientation. La note d’infor[...]
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Dans ce 6e rapport, le Comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) formule 22 recommandations précisant objectifs et les modalités de fonctionnement de la plateforme pour les années à venir. Le comité reconnait une amélioration progres[...]
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À partir de la rentrée 2022, les fonctionnaires-stagiaires lauréats du concours (désormais en fin de M2) vont suivre une nouvelle formation en parallèle de leurs responsabilités en classe. Le temps consacré va varier en fonction de s’il est déte[...]
