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Près des deux tiers des étudiants inscrits pour la première fois en première année de master en 2016 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 54 % l'ont eu en deux ans. Alors qu'une plus grande sélectivité a été introduite à l'entrée en mas[...]
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Jean-Yves Robin ; Nathanaël Wallenhorst | Association internationale de pédagogie universitaire | 2016Cet article se donne pour ambition de décrire une expérience universitaire engagée depuis maintenant depuis une vingtaine d’années. Elle a été mise en œuvre pour répondre au défi de la désorientation auquel sont confrontés de nombreux étudiants.[...]
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Les réflexions de tous ordres (scientifiques, pédagogiques, technologiques, etc.) sources potentiellement de changement, tout comme les propositions visant à initier et accompagner ce changement ont connu un fort développement ces dernières déce[...]
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Tant en Belgique qu'à l'étranger, les phénomènes d’échec et d’abandon dans l’enseignement supérieur, en première année d’études en particulier, interpellent par leur ampleur. Comment expliquer ces taux d’échec et d’abandon ? Quels facteurs ont l[...]
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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | décembre 2017Ce plan national destiné à transformer le 1er cycle et à accompagner tous les étudiants vers la réussite fait suite à une concertation de 3 mois sur l'accueil et la réussite des étudiants qui s'est achevée le 19 octobre avec la remise à la minis[...]
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Lycée Polyvalent Bellevue | 01/07/2021Depuis la rentrée 2022, certains lycéens souhaitant poursuivre des études de santé dans le supérieur sont entrés dans le dispositif prépa PASS au lycée Bellevue. Ce dispositif vise à former des élèves sur les deux années de première et terminale[...]
Article de presse
30/11/2017Dossier sur les modes d'apprentissage et sur leurs évolutions à l'ère du numérique et notamment de l'intelligence artificielle. Analyse d'experts sur "l'enseignement" et l'acquisition de connaissances dans les différentes disciplines (culture g[...]
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Le rapport de Christian Lerminiaux, Directeur de Chimie Paris Tech, remis à Najat Vallaud-Belkacem et Thierry Mandon le 13 novembre 2015, présente un plan d’actions visant à améliorer la poursuite d'étude dans l'enseignement supérieur des nouvea[...]
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Comité de suivi de la loi relative à l'Orientation et la Réussite des Etudiants | Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | octobre 2019"Aborder la question des écarts de notations entre lycées", "évaluer l’effet des quotas", "établir rapidement un premier bilan des 'oui si'", personnaliser les parcours pour l’entrée en STS… Ce sont quelques-unes des 16 recommandations du Comité[...]
Article : document numérique
avril-mai-juin 2020Vu le contexte de la crise sanitaire, les enseignants doivent être accompagnés. Plusieurs lignes se dégagent. Il faut les former aux outils techniques et aux classes virtuelles, mais aussi proposer des formations à la "scénarisation", à l'accomp[...]
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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports | 28/10/ 2020Pour l'année 2018-2019, le taux de passage en 2e année de licence des néo-bacheliers est de 45,4%. Après quelques années de stabilité, autour de 40%, ce taux a augmenté de 4,4 points entre 2016 et 2018. Cette hausse semble imputable à deux effet[...]
Article : document numérique
Dans Le monde (N°22606)Isabelle Dautresme 17/09/2017Difficile, lorsque ses parents n’ont pas fait d’études, de comprendre les codes culturels du monde étudiant. C'est ce que confirme une enquête menée par Laurent Lima, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université de Grenoble-Al[...]
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Enseigner dans le supérieur demande une exigence toute particulière. Ce dossier présente une réflexion sur la qualité de l'enseignement et son éventuel évolution.
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Le rapport articule ses analyses autour de trois questions. Comment la démarche scientifique est-elle enseignée aux jeunes et, si nécessaire, quelles sont les pistes d’amélioration ? Comment mieux préparer les professeurs du domaine scolaire a[...]
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Jean Jouzel | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Février 2022Préparer tous les citoyens à la Transition écologique, entendue comme la transformation de la société afin de rétablir la viabilité de la planète par la mise en œuvre des objectifs du développement durable, relève des missions de l’Enseignement [...]
