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Pascal Aimé ; Philippe Bézagu ; Mélanie Caillot | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | avril 2021Le volet 2 du rapport relatif à la mesure de la réussite étudiante en licence portant sur l'année 2020-2021 vise d'abord à identifier cinq profils d'origine des étudiants de licence et à en stabiliser la définition de manière à disposer de périm[...]
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Pascal Aimé ; Philippe Bézagu ; Mélanie Caillot | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | février 2020En moyenne, 8,1 % des néo bacheliers inscrits en L1 en 2018-2019, première promotion de la loi ORE, se sont vus proposer un parcours personnalisé, d’après un rapport de l’IGESR qui porte sur 28 universités. Les lauréats des voies technologique e[...]
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Le rapport centre son analyse sur la première année de licence et cherche à identifier des déterminants de la réussite étudiante. Les points abordés sont l’élaboration de l’offre de formations, l’orientation entre secondaire et supérieur, l’accu[...]
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janvier-février-mars 2018Non sélective, l'université accueillerait les bacheliers "les plus fragiles" : bacheliers professionnels, technologiques et de manière générale "d'origine populaire". Le chiffre de l'échec de 60 % en fin de L1 est "déconstruite" par Sophie Oran[...]
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AEF info Agence d'informations spécialisées | octobre 2019Synthèse et analyse des recommandations du rapport de comité de suivi de la loi ORE.
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À la rentrée 2019, l’université de Toulon propose une nouvelle version de son année tremplin, mise en place un an plus tôt dans le cadre du dispositif "oui si" de la loi ORE. "Les étudiants concernés ont pu avoir le sentiment d’être mis à l’écar[...]
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La loi ORE votée le 8 mars 2018 a pour objectif d'améliorer l'orientation et la réussite des étudiants. Dans ce cadre, les nouveaux bacheliers entrant en licence, notamment, peuvent bénéficier d'une individualisation de leur parcours afin d'amél[...]
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Plus de trois néo-bacheliers inscrits en D.U.T. sur quatre obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d'études. Le taux de réussite est plus élevé pour les bacheliers généraux (84 %), pour les titulaires d'une mention Bien ou Très bien. [...]
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Quatre néo-bacheliers inscrits à l’université en 2014 sur dix ont obtenu leur diplôme de licence après 3 ou 4 ans. La réussite est nettement plus importante pour les bacheliers généraux, qui représentent plus des trois-quarts des nouveaux entra[...]
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Près de 42 % des bacheliers inscrits en L1 l'année de leur baccalauréat obtiennent leur diplôme de licence en 3 ou 4 ans. Ce taux est plus élevé pour les bacheliers généraux (52 %). Si les étudiants de droit ou sciences politiques sont 46 % à ob[...]
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Plus de 42% des bacheliers inscrits en L1 l'année de leur baccalauréat obtiennent leur diplôme de licence en 3 ou 4 ans. Ce taux est plus élevé pour les femmes (47%) et les bacheliers généraux (51 %). Il varie de façon importante selon les disci[...]
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Plus de 42% des bacheliers inscrits en L1 l'année de leur baccalauréat obtiennent leur diplôme de licence en 3 ou 4 ans. Ce taux est plus élevé pour les femmes (47%) et les bacheliers généraux (51 %). Il varie de façon importante selon les disci[...]
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44 % des bacheliers 2016 inscrits en 1ère année de licence (L1) à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans. Ce taux est plus élevé pour les femmes (49 %), les bacheliers généraux (52 %) et les détenteurs d’une mention « Très bie[...]
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En 2018, près des deux tiers des étudiants inscrits pour la première fois en première année de master en 2015 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 53 % l'ont eu en deux ans. La réussite est plus élevée pour les étudiants les plus jeunes[...]
