Documents disponibles dans cette catégorie (165)
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Les taux d’insertion professionnelle des diplômés de master (hors enseignement) ont légèrement baissé pendant la crise sanitaire. Dès 2021, les taux d’insertion les plus élevés atteints avant la crise ont été dépassés. Durant le covid, le recr[...]
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Céreq | décembre 2023Ce document présente deux formes de professionnalisation des parcours de formation dans l’enseignement supérieur : l’entrepreneuriat et l’alternance. Les analyses produites cherchent notamment à évaluer l’impact de ces types d’expériences sur l[...]
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Dans The conversation (-)Allessia Lefébure 13/07/2023Les jeunes souhaitent faire un métier en accord avec leurs convictions. C’est un grand défi pour les établissements de l’enseignement supérieur qui doivent répondre à ces attentes s’ils veulent rester attractifs et continuer à former les talents[...]
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Ce rapport constate que "de trop nombreux potentiels issus des quartiers prioritaires et zones rurales ne savent pas que les métiers de la tech sont une voie d’avenir et qu’ils peuvent leur permettre de s’élever socialement". Ce rapport préconis[...]
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Avec ce Mode d'emploi complet, vous disposez enfin d'un guide clair, pratique et en couleurs pour exploiter pleinement Google et ses applications.
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Cour des comptes | 23 juin 2022Ce rapport public thématique analyse l’essor de l’apprentissage, soutenu par les aides du plan ♯1jeune1solution, ses conséquences financières majeures et les points de vigilance qui demeurent après trois années de mise en œuvre de la réforme.
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Dans Rebondir (N°269)01/09/2022Selon une étude de la DARES publiée en août, le taux de retour à l’emploi un an après une formation est de 48,3% contre 37,4% pour les non formés.
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Ce dossier documentaire, recense de multiples ressources (articles et bibliographies sélectives) sur les thèmes de la formation et l’insertion des jeunes : l’alternance, les dispositifs tels que les Ecoles de la 2è chance, les Epide, les Ecoles[...]
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L'Insee les principales analyses sur les sortants du système éducatif, leur insertion professionnelle et la formation tout au long de la vie. Le bilan : des poursuites d’études plus fréquentes et une insertion professionnelle toujours difficile[...]
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Les formations à l’entrepreneuriat se développent rapidement au sein des universités. Elles ont pour objectif de promouvoir l’esprit d’entreprendre des étudiants, afin de renforcer leurs aptitudes à créer et gérer des projets innovants. Pour les[...]
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Ministère de la Transition écologique et solidaire | juillet 2019L’analyse de l’enquête « Génération 2013 » du Céreq met en évidence une insertion professionnelle légèrement moins favorable des jeunes formés en environnement par rapport aux autres jeunes de cette génération. Toutefois, selon leur profil, la q[...]
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L’objectif est de montrer comment les organisations et les institutions (OCDE) et quelques think tanks (groupes de réflexion, cercles d’experts) portées par la société civile s’approprient la rhétorique de la responsabilisation individuelle et r[...]
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BCG Boston Consulting Group ; CGE Conférence des Grandes Ecoles ; Ipsos | 26 mai 2021Cette étude a été réalisée auprès de plus de 2 000 étudiants et jeunes diplômés des grandes écoles aux mois de mars et avril 2021 par le BCG, la Conférence des grandes écoles et IPSOS. Sur fond de crise sanitaire, ce troisième baromètre présente[...]
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Dans Le figaro (N°24212)Caroline Beyer 25/06/2022Ils font Centrale, l’X ou HEC mais, influencés par une écologie militante, dénoncent ces formations. Pour ces prestigieuses institutions, c’est un défi à relever. De plus en plus d'étudiants refusent de travailler dans des entreprises qui aurai[...]
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L'augmentation progressive du nombre de bacheliers a transformé l'offre de l'enseignement supérieur, notamment par le développement de filières alternatives et de formations privées. On constate, que pour la moitié des jeunes obtenant désormais [...]
