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Ce numéro se penche sur les émotions que les choix d'orientation génèrent chez les élèves mais aussi sur les contraintes socioéconomiques qui structurent ces choix. L'anxiété, l'auto-efficacité et les attentes différenciées envers les filles et [...]
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01/06/2022Cet article s’intéresse à la relation entre la réussite des étudiants et le rôle des prérequis comme facteur de réussite durant la transition entre enseignement secondaire et supérieur. Diverses recherches menées en Belgique francophone démontre[...]
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Notions fondamentales sur les décisions d'orientation.
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Dans JO (N°02256)20/10/2020Le décret crée les labels « Formation supérieur de spécialisation » et « Passeport pour réussir et s'orienter » attribués par le ministre chargé de l'enseignement supérieur après évaluation et précise les conditions et la procédure de labellisation.
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En intégrant pleinement la dimension digitale dans les pratiques de l'orientation, il est possible d'accompagner différemment, en connectant les personnes aux ressources les plus utiles à chaque moment. Mais pour que cela fonctionne, il faut aus[...]
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Colloque international sur la diversité et réussite [s] (avril 2024; Nantes) ; Nantes Université ; Université de LavalLe colloque international qui a été organisé en collaboration entre Nantes Université et l’Université Laval (Québec) visait un temps d’échanges privilégié pour aborder les problématiques liées à la diversité étudiante dans un contexte de démocra[...]
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Groupe Caisse des Dépôts | janvier 2019Présentation du Programme d'Investissements d'Avenir (PIA) Action "Territoires d'innovation pédagogique (TIP) Volet 1 "Préparation à l'entrée dans l'enseignement supérieur" portée par L'Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées (UFTMiP).
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Dans Le BO (N°28)11/07/2024Elle complète notamment la circulaire relative aux adaptations et aménagements des épreuves d'examen et de concours pour les candidats en situation de handicap ou avec un trouble de santé invalidant du 6 février 2023 et la circulaire relative à [...]
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Yves Duterq ; Christophe Michaut ; Vincent Trocher | CNESCO Conseil National d'Evaluation du Système Scolaire | décembre 2018Face à l’évolution très rapide des métiers, les jeunes doivent désormais être en capacité de « savoir évoluer » sur le marché du travail. La politique d’orientation doit donc désormais viser non plus uniquement à aider à trouver une formation pr[...]
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L’orientation et l’affectation des jeunes dans les formations appropriées sont essentielles pour la réduction de l’échec dans l’enseignement supérieur, et pour l’adéquation des compétences qu’ils y développent avec les besoins de l’économie. Pou[...]
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Enseignement supérieur et orientation, L'orientation scolaire et professionnelle OSP
N°1/18janvier février mars 1989
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IJ box | 2023Pour les étudiants qui regrettent leur choix au bout de quelques mois d’études dans le supérieur, les universités ont mis en place divers dispositifs de re-orientation pour favoriser les passerelles.
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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation ; CNOUS Centre National des Oeuvres Universitaires et ScolairesL'objectif de ce site est de présenter tous les services liés à la vie étudiante, aux études et à l'insertion professionnelle des diplômés.
Bulletin : texte imprimé
L'expérience dans les pratiques d'accompagnement et de conseil des adultes, L'orientation scolaire et professionnelle OSP
N°1/50mars 2021
