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L’accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes en situation de handicap(s) , L'orientation scolaire et professionnelle OSP
N°2/5101/06/2022La question de l’accès au conseil en orientation, de la construction d’un projet de formation mais aussi des conditions d’insertion professionnelle se pose tout particulièrement pour les personnes en situation de handicap(s). Malgré la loi de 20[...]L’accompagnement en orientation, en formation et en insertion professionnelle des personnes en situation de handicap(s) - 2, L'orientation scolaire et professionnelle OSP
N°3/5118/11/2022Numéro consacré à l'accompagnement à l'orientation et insertion professionnelle des élèves et étudiants en situation de handicap.L'accompagnement des personnes en situation de handicap à l'entrée et à la poursuite d'une formation
Guide interactif des dispositifs et des aides pour sécuriser le parcours en formation des stagiaires en situation de handicap. Il vous permet de naviguer selon vos besoins, à chaque moment du parcours de formation du stagiaire en situation de h[...]Le projet « Construire une Université Aspie-Friendly » qui a débuté en 2018 pour une durée de 10 ans engage des universités dans l’inclusion globale des étudiants autistes sans déficience intellectuelle dans l'accompagnement vers une insertion s[...]Dans JO (N°0135)12/06/2021Publics concernés : usagers en situation de handicap des établissements publics d'enseignement supérieur et établissements d'enseignement supérieur Le texte prévoit que lorsqu'un étudiant en situation de handicap ou présentant un trouble de sa[...]Dans Le BO (N°28)11/07/2024Elle complète notamment la circulaire relative aux adaptations et aménagements des épreuves d'examen et de concours pour les candidats en situation de handicap ou avec un trouble de santé invalidant du 6 février 2023 et la circulaire relative à [...]Site web du Groupement pour l'Autonomie des étudiants Handicapés en Milieu Universitaire (GAHMU) qui rassemble en son sein les établissements d'enseignement supérieur toulousains, le CROUS et quatre associations représentatives des personnes han[...]Ministère du Travail | 2024Ce guide présente aux différents acteurs de l’apprentissage (CFA, apprentis, employeurs), le dispositif d’un contrat aménagé en cas de handicap. Ainsi, pour les personnes qui bénéficient de la reconnaissance de la qualité de travailleur handica[...]texte imprimé
La première partie présente une réflexion sur l’accompagnement à l’orientation . Elle se poursuit par un chapitre sur l’autisme qui devrait permettre à des conseillers connaissant mal ce trouble, de comprendre les comportements des personnes aut[...]Cette nouvelle édition du Guide de la rentrée étudiante présente les différentes mesures mises en place pour améliorer le quotidien des étudiants, en rappelant notamment l'importance accordée à leur accompagnement pour réussir dans leur parcours[...]Emmanuelle Picaud juin-juillet-août 2022Comment une personne en situation de handicap peut-elle s’insérer dans une formation en santé ? L'institut Guinot est l'une des rares écoles en France à proposer des contenus pédagogiques adaptés aux déficients visuels.La plateforme « mon Parcours Handicap » propose aux lycéens et aux étudiants des clés pour les accompagner dans leur cursus d’enseignement supérieur Elle développe les thèmes suivants : les démarches pour poursuivre ses études dans l’enseigneme[...]IFOP | 2022Cette enquête menée auprès de 213 jeunes français confirme que l’insertion professionnelle des jeunes en situation de handicap est plus difficile que dans d’autres pays européens : difficultés spécifiques en matière d’accès à l’emploi, niveau de[...]Bulletin : texte imprimé
Peut-on réparer l'humain ?, Sciences humaines
N°335avril 2021Stéphane Braconnier | février 2023Les universités gagnent à davantage s’impliquer, non seulement dans un accompagnement accru des sportives et sportifs de haut niveau évoluant dans nos établissements, mais aussi dans le développement de la pratique sportive, au quotidien, de l’e[...]