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Dans un contexte de développement et de mutation socio-économique constant, l’enseignement supérieur connaît une augmentation sensible de ses effectifs et une diversification des publics accueillis. Dans cette configuration, l’adulte en reprise [...]
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Colloque international sur la diversité et réussite [s] (avril 2024; Nantes) ; Nantes Université ; Université de LavalLe colloque international qui a été organisé en collaboration entre Nantes Université et l’Université Laval (Québec) visait un temps d’échanges privilégié pour aborder les problématiques liées à la diversité étudiante dans un contexte de démocra[...]
Article : document numérique
Dans Le monde .fr (-)Romane Bonnemé 01/03/2021De nombreux cursus se sont ouvert ces dernières années pour former des futurs professionnels de la transition écologique qui répondent à de nouveaux besoins ou de nouveaux modes de vie L'article propose une sélection de six formations récentes [...]
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41 % des diplômés de licence professionnelle de 2018 ont repris leurs études dans les 30 mois après l’obtention de leur diplôme, soit +3 points que ceux de 2017, indique une note Flash du Sies, publiée le 16 décembre 2021. Une hausse de la repri[...]
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Jeunes cadres changer sa vie, Le monde campus
Supplément du monde N°2391325/11/2021
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Mesure de la réussite étudiante au regard de la loi ORE- une approche par les crédits ECTS - volet 1
Pascal Aimé ; Philippe Bézagu ; Pascal Caillaud | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 01/2021Le volet 1 du rapport relatif à la mesure de la réussite étudiante en licence pour l’année 2020-2021 propose une définition stabilisée de cinq profils type d’étudiants de licence qui permettra d’affiner les suivis statistiques de la réussite et [...]
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Pascal Aimé ; Philippe Bézagu ; Mélanie Caillot | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | avril 2021Le volet 2 du rapport relatif à la mesure de la réussite étudiante en licence portant sur l'année 2020-2021 vise d'abord à identifier cinq profils d'origine des étudiants de licence et à en stabiliser la définition de manière à disposer de périm[...]
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VAE - VA85 - Alternance - se former sans le bac - Formations financement région
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Plateforme d’information, de pré-orientation et de mise en relation avec des écoles d’enseignement supérieur privé. Elle a pour objectif d’accompagner les jeunes et leurs parents dans le choix d’une formation, et d’informer tous les acteurs de l[...]
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Rapport annuel sur le fonctionnement de la plateforme Parcoursup. Dans le présent rapport, il a paru nécessaire au comité de revenir dans une première partie sur ces principaux débats : caractère sélectif ou non de la procédure, rôle de l’algor[...]
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APEC Association Pour l'Emploi des Cadres | décembre 2022Présentation des motivations des cadres qui envisagent un projet de reconversion professionnelle. Ces projets de reconversion nécessitent un accompagnement spécifique. Cet accompagnement peut notamment se matérialiser par une reprise d'études.
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Dans Le monde (N°23717)Natacha Lefauconnier 09/04/2021Une transition professionnelle exige patience et réflexion, l'article détaille les étapes indispensables à ne pas négliger pour aboutir.
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La reprise d'études nécessite d'élaborer un nouveau projet professionnel et un projet de formation. Cet ouvrage fournit des conseils pour choisir les formations les plus adaptées ou créer son entreprise. Témoignages à l'appui.
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Qui sont ces publics de plus en plus nombreux ? Comment les repérer ? Quelles sont leurs motivations ? Quelle place prend la reprise d’études dans leurs trajectoires personnelle et professionnelle ? S’inscrit-elle comme une deuxième chance, en c[...]
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Les reprises d’études en début de vie active sont de plus en plus fréquentes à tous les niveaux de diplômes avec une légère réduction des inégalités sociales d’accès. Les caractéristiques des jeunes les plus concernés évoluent peu au fil des gén[...]
