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L'école propose des filières diplômantes en alternance et à vocation professionnelle, accessibles en formation initiale et en formation continue, pour les salariés de l'assurance. L'ENASS propose plusieurs cycles de formations : des formations [...]Les résultats présentés sont issus de l'enquête nationale sur l'insertion professionnelle des diplômés de l’université. Elle a pour objet d'évaluer la situation professionnelle, 18 mois puis 30 mois après l’obtention du diplôme, des diplômés [...]LEEM - Les entreprises du médicament | avril 2022Panorama des formations en biotechnologie, en lien avec le secteur pharmaceutique. L’enquête a pour objectif d’analyser le contenu global des formations, et de déterminer s'ils correspondent aux besoins du secteur pharmaceutique. Seules les form[...]CPU Conférence des Présidents d'Université | 23 mars 2021Cette enquête a été menée par la Conférence des présidents d’université auprès de l’ensemble de ses membres, elle est toujours en cours et sera régulièrement actualisée, les établissements continuant de nous transmettre leurs données. A ce jour[...]texte imprimé
Studyrama | 2020Guide présenté en deux parties. La première traite sur l'organisation de l'enseignement européen, évoque les différences entre mastères, mastaires et MBA puis se focalise sur le diplôme français master. La seconde partie fait l'inventaire de tou[...]Dans Le monde .fr (-)Severin Graveleau 08/02/2023Les cycles pluridisciplinaires d’études supérieures (CPES) se multiplient depuis deux ans. Ces formations postbac en trois ans, dispensées à la fois par des enseignants chercheurs et des professeurs de classes préparatoires, permettent de s’affr[...]Établissements d'enseignement supérieur technique privés et consulaires autorisés à délivrer un diplôme visé par le ministre chargé de l'enseignement supérieur et notamment aux écoles supérieures de commerce et de gestion et autres secteurs de formation, Le BO
N°2 spécial04/03/2021Chaque année, est publié un numéro spécial du Bulletin officiel de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (BOESRI), dans lequel figurent : - la liste et les coordonnées des établissements d'enseignement supérieur technique[...]Dans Le BO (N°02)11/01/2018Les candidats justifiant notamment de certains grades, titres ou diplômes peuvent être admis en deuxième année ou en troisième année des études médicales, odontologiques, pharmaceutiques ou de sage-femme ; D'autres professionnels de la santé pe[...]Les taux d’insertion professionnelle des diplômés de master (hors enseignement) ont légèrement baissé pendant la crise sanitaire. Dès 2021, les taux d’insertion les plus élevés atteints avant la crise ont été dépassés. Durant le covid, le recr[...]Catherine Becchetti-Bizot | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 2020Le nombre de saisines sur la sélection en master a "explosé" entre 2019 et 2020, et triplé en quatre ans : c’est ce qu’indique le rapport 2020 de la médiatrice de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur, rendu public le 20 juillet 2[...]Dans Le BO (N°12)19/03/2020Le cahier des charges définissant les critères pris en compte par le ministre chargé de l'enseignement supérieur lors de l'examen d'une demande visant à ce qu'un diplôme confère le grade universitaire de licence ou de master est défini à l'annex[...]Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | décembre 2020En 2017, 110 400 étudiants ont été diplômés de master LMD à l'université, 33 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 92 % occupent un emploi au 1er décembre 2019. Quelques mois avant [...]Au 1er décembre 2020, la légère baisse de l’insertion professionnelle amorcée en 2019 se poursuit dans le contexte de crise sanitaire pour tous les diplômés de licence professionnelle ou de master (hors enseignement). Cependant, les diplômés par[...]Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports | décembre 2020L'influence à long terme du baccalauréat sur l'insertion professionnelle des diplômés de Master, question rarement posée, est explorée dans cette étude. Dans un même domaine disciplinaire, les indicateurs d'insertion à 30 mois peuvent varier de[...]Le taux d’insertion des diplômés 2018 de master (hors enseignement) après 30 mois de vie active s’élève à 90 %. Ce taux est en baisse de 2,2 points par rapport à la promotion 2017, en raison d’une conjoncture moins favorable du marché du travail[...]