ORIENTATION
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Depuis 2018, les plateformes Parcoursup et Monmaster ont créé de l'anxiété chez les étudiants et leurs familles à cause des décisions d'admission. Cet ouvrage examine les effets de ces nouvelles méthodes de sélection sur les candidats, leurs pro[...]
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Région Occitanie | 2022Le CPRDFOP est un document contractuel signé par l’Etat, la Région et les partenaires sociaux, qui a vocation à définir des priorités et des plans d’actions en matière d’orientation et de formation professionnelle (initiale et continue) pour une[...]
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DRAIO Toulouse | avril 2023Bilan de Parcoursup pour l'année 2022 qui met en avant les voeux d'orientation des néobacheliers. Plusieurs thématiques sont abordées : mise en perspective des données nationales et des données académiques, présentation des chiffres du bilan de[...]
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Ce Mooc s’adresse prioritairement aux lycéens qui sont dans une démarche d’orientation, aux étudiants en réorientation ou toute personne qui s’intéresse à la transition écologique, aux voies de formation associées et aux professions qui en décou[...]
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Dans JO (N°2019)21/10/2019Le décret permet aux chefs d'établissement, aux psychologues de l'éducation nationale, aux conseillers principaux d'éducation et aux enseignants de donner aux élèves scolarisés en collège et lycée les moyens d'accéder à l'information sur les pro[...]
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Dans JO (N°0050)27/02/2021Règles de fonctionnement de la procédure nationale de préinscription Parcoursup.
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La Depp publie un document intitulé "Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur". Les données statistiques démontrent les différences en termes de parcours et de réussite, de choix d’orientation et de pou[...]
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Les différences d’orientation entre les filles et les garçons à l’entrée de l’enseignement supérieur
Les différences d’orientation persistent dans l’enseignement supérieur au regard des vœux exprimés lors de la session 2022 de Parcoursup y compris lorsqu’on considère des élèves ayant suivi les mêmes combinaisons de spécialités. Ces différenc[...]
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Dans Les échos (N°23892)Marie-Christine Corbier 06/02/2023Tour d’horizon des recommandations du comité technique et scientifique de la plateforme Parcoursup : une transparence dans les critères de sélection, une pédagogie dans l’utilisation de l’algorithme de Parcoursup, une hiérarchisation des vœux p[...]
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Céreq | avril-mai-juin 2020Ce numéro contribue à la réflexion en explorant comment se construit la socialisation professionnelle des jeunes formés dans les filières techniques et professionnelles dans différents pays.
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L'école est mixte en France. Mais la mixité est loin d'être garante de l'égalité. Des filles plus discrètes en classe et des garçons qui souvent monopolisent la parole. Les premières ont les meilleurs résultats quand les seconds sont à la traîne[...]
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Dans Le monde .fr (-)Margherita Nasi 24/05/2023La diversification du profil des aspirants vétérinaires est à l’origine de la mise en place de la voie postbac. Les écoles vétérinaires, qui recrutaient traditionnellement après une prépa, ont mis en place un concours accessible en postbac en ré[...]
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Utopies | Janvier 2022Quelle est la raison d’être des établissements d’enseignement supérieur ? C’est à l’issue de ce travail de réflexion d’une année et demie, que des campus concernés ont partagé leur expérience de définition de transformation autour d’une Table Ro[...]
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Cette publication constitue un bilan chiffré de l'enseignement supérieur et de la recherche et de l'innovation en France. 54 thématiques sont traitées : l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admissi[...]
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La mission d’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur rend public le 22 juillet 2020 son rapport. Cette mission fait 14 propositions, dont 8 sur "l’admission" et "l’arrivée" dans l’enseignement supérieur et 6 autres sur l’orientation dan[...]
