Documents disponibles dans cette catégorie (17)
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Partie du site de l'ANPH (Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier) dont l’objectif d'une part est d'informer les agents hospitaliers, salariés, étudiants sur les métiers exercés dans le secteur sanitaire et so[...]
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Les acteurs de l'action sociale et médico-sociale sont présentés par ordre alphabétique. Pour chaque établissement présentation de la fiche technique avec leurs coordonnées.
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Base de données des start-up et leurs activités classées par domaines : web (Commerce en ligne, e-business, Réseaux sociaux et SMO, Webmarketing ...), Energie et environnement (Éco-conception, Mobilité, écomobilité, Gestion énergétique ...), inf[...]
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Les annexes I, II et III présentent respectivement les activités et compétences et le référentiel de formation.
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Dans JO (N°0193)22/08/2018Le présent arrêté indique le contenu, l’organisation de la formation et l’organisation des épreuves de certification du diplôme d’assistant du service social. En annexe le référentiel professionnel. Il est classé au niveau 2 de la nomenclature d[...]Article : document numérique
Dans JO (N°0193)22/08/2018Le présent arrêté indique le contenu, l’organisation de la formation et l’organisation des épreuves de certification du diplôme d’éducateur de jeunes enfants. En annexe le référentiel professionnel. Il est classé au niveau 2 de la nomenclature d[...]Article : document numérique
Dans JO (N°0193)22/08/2018Le présent arrêté indique l'accès et l'organisation de la formation du diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé Il atteste également des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et les activités définies à l'annexe I « Référentiel p[...]Article : document numérique
Dans JO (N°0193)22/08/2018Le présent arrêté indique le contenu, l’organisation de la formation et l’organisation des épreuves de certification du diplôme d’éducateur technique spécialisé. En annexe le référentiel professionnel. Il est classé au niveau 2 de la nomenclatur[...]document numérique
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | Ministère de l'Éducation nationale-Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation | 03/09/2009En annexe, référentiels des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et les activités liées à cette profession ainsi que le référentiel de formation.site web
Le Ministère des Solidarités et de la Cohésion Sociale délivre des diplômes d’Etat du niveau V au niveau I pour les métiers du secteur social. Les fiches métiers et diplômes précisent leurs conditions d’accès et la liste des centres de formatio[...]
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Pôle emploi | juin 2020Cette étude met en avant les compétences attendues et les pratiques de recrutement dans les métiers de l’action sociale et de la santé. L’expérience professionnelle et les compétences comportementales sont prépondérantes dans les métiers de l’ac[...]site web
Cabinet de recrutement spécialisé dans les métiers de l’économie sociale et solidaire qui englobe le monde coopératif, les ONG internationales, l'éducation populaire et mouvements de jeunesse, les fondations …Le site comporte une rubrique d'offr[...]site web
Secteur de l'économie sociale et familiale : structures concernées, les chiffres clés de l'emploi, les secteurs qui embauchent, les métiers clés (de l'aide, de l'accompagnement, des soins et services à domicile; de l'animation socioculturelle; d[...]
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SFP-APA Société Française des professionnels en Activité Physique Adaptée | SFP-APA Société Française des professionnels en Activité Physique Adaptée | mai 2016Référentiel compétences de la profession d'enseignant en APA (activités physiques adaptées). L’Enseignant en APA est titulaire d’une Licence STAPS mention APA et Santé. Il intervient auprès de personnes dont les aptitudes physiques, psychologiqu[...]document numérique
AFDS Association Française des Directeurs des Soins | AFDS Association Française des Directeurs des Soins | février 2011Ce référentiel intègre à la fois le métier de directeur(trice) des soins en établissement et celui de directeur(trice) des soins en institut de formation paramédicale.
