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Cette recherche s’intéresse aux représentations des enseignants-chercheurs sur les effets des dispositifs d’aide à la réussite dans lesquels ils sont engagés. Elle est réalisée à partir de l’exploitation des informations du suivi administratif d[...]
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Les qualités relationnelles ou communicationnelles, l’estime de soi, la créativité ou encore la capacité à travailler en équipe font partie de ce que l’on nomme les compétences transversales. Variées et évolutives, elles échappent à une saisie e[...]
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Les trois études présentées ci-dessous s’inscrivent dans un programme de recherche sur les compétences lancé en 2011 par l’Institut de recherche sur l’éducation (IREDU, Université de Bourgogne Franche-Comté), centre régional associé au Céreq [...]
